Vleugelslagen in de ecologie van de geest
 

Category Archives: Geen categorie

Grote Verhalen zijn simpelweg simpistisch.. Stimpy!

Een groot verhaal klinkt natuurlijk fantastisch – ik kan me nog goed herinneren dat Britney Spears bij “O” in de show zat – en ja, dat was ooit ook mijn droom, bij Oprah in de show – en dat ze vroeg: “Maar je leeft dus eigenlijk die droom van ons allemaal, is het niet?” Maar seriously – zijn dat de grote verhalen? Het Platonisme, de Bijbel, de Qur’an, de Bhagavad, het Keizerrijk, de ruimtetijd? Aan Hegel kun je alleen maar hekel hebben, maar […]

Het Einde van de Grote Verhalen, zeggen ze

Soms wordt het postmodernisme wel geëtaleerd als het Einde van de Grote Verhalen. De Ragnarok van de Verlichting. Waaruit geen Wederopstanding mogelijk is. Maar zeg ‘es eerlijk – waren die Grote Verhalen echt zo groots? Of betekent het gebruik van die term nou juist dat je niet weet waar je het over hebt?

Irony Training

“Je leeft toch al in je fantasie? Als onze mogelijkheden niet begrensd worden door een logische ruimte die we zelf geconstrueerd hebben (“a design space of our own making”), maar door de context waarin we opereren, is het dan niet van een veel groter belang om uit te vinden hoe wij zo’n context opbouwen?  

Cynisme kan niet worden gepasteuriseerd

In een heel enkel geval houdt cynisme je op de been. En hoewel de etymologie van een woord ons soms ideeën geven wil over de achtergrond ervan, ligt het in dit geval niet erg voor de hand de link met hondjes te leggen. Dat neemt allerminst weg dat cynisme problematische kanten heeft, maar belangrijker, dat het als attitude (of “levensneiging”) eigenlijk geen toekomst heeft. Of in ieder geval niet houdbaar is. Als dit blog een aanzet tot een betere denkhouding pretendeert te […]

Er bestaat zoiets als vooruitgang

Kierkegaard: “Het leven kan alleen achterwaarts begrepen worden, maar het moet voorwaarts worden geleefd. Nu kunnen we het scherper formuleren, want het leven wordt achterwaarts altijd begrijpelijk, maar wat in beeld komt zijn nieuwe ruimtes waardoor de noodzaak van het voorwaartse niet langer een probleem is.   [nav https://decorrespondent.nl/3677/Luisteren-Deze-vrouw-beschrijft-de-bouwers-van-de-bank-van-de-toekomst/738674379531-f802527f]

Stel nou dat Jezus niet echt geslacht is op het altaar van de staatsschuld, aangewakkerd door de financiële sector

“In werkelijk contact willen mensen geen ruzie. Hier doelt Sunny natuurlijk op “live contact,” face-to-face, maar dus ook niet via de telefoon, alleen nu en hier telt dan nog. “In 1984 had je de inzamelingsactie van Band Aid met: “Do they know it’s christmas time at all.” Zo van: die arme kindertjes in Afrika. And all the while ignorance is strength.   † Suzanne Rethans – http://www.trouw.nl/tr/nl/4492/Nederland/article/detail/4197255/2015/11/28/Sunny-Bergman-Reageer-op-haat-met-beleefdheid.dhtml 28 november 15

What else!

http://www.telegraaf.nl/filmenuitgaan/rtv/24802374/__John_Lennon_s_Imagine_op__1__.html

Pro Deo of toch liever De Bono?

http://www.timesofmalta.com/articles/view/20120815/local/edward-debono-claims-credit-for-saving-the-olympics.432967 http://www.creatiefdenken.com/edward-de-bono.php http://www.leren.nl/cursus/management/besluiten-nemen/denkhoeden.html https://nl.wikipedia.org/wiki/Lateraal_denken De kleuren van de hoed suggereren dat de perspectieven naast elkaar staan en daarom evenveel zeggingskracht zouden moeten krijgen. De term “lateraal” denken suggereert iets dergelijks. Gelukkig hebben we Russells Typentheorie om de boel te complificeren. En uit elkaar te trekken. En verder te denken.

Het uitzicht wil ook wat, het uitzicht op de toekomst

http://aplus.com/a/thank-you-teacher-appreciation-video?c=5060&utm_campaign=i102&utm_source=a90077 “We’ve all had an unforgettable teacher who changed our lives. Is dat zo? Is niet het punt dat dat juist niet het geval is?   “There are so many reasons to thank these extraordinary teachers. Waarschijnlijk vooral omdat het Thanksgiving is, met een online bonnetje om geld te besteden, maar zijn er werkelijk redenen om dergelijke leraren te bedanken? Welke leraar denkt ooit volgens een dergelijk patroon, denk je? & Als we op dat niveau mensen bedanken moeten, of […]

Een monnettaire unie

http://www.theguardian.com/teacher-network/2015/nov/15/four-questions-encourage-growth-mindset-students “Als je heel, heel lang over iemand nadenkt, ontdek je dan wel ‘es iets positiefs? Wanneer iemand een zeer sterke persoonlijke ervaring heeft, waarom zou hij dan gaan denken dat die ervaring alleen aan hem is voorbehouden? http://www.theguardian.com/teacher-network/2015/nov/15/four-questions-encourage-growth-mindset-students Get students to spend a few minutes writing down how doing well at school can help them achieve future goals. Combine this with teaching them that their ability can be improved, and you have a powerful combination. Psychologists have found that […]